福州儿童语言康复中心
发表时间：2020-05-22 14:47:37
来源：常见问题
福州儿童语言康复中心
福州的两位家长先后找到我们咨询语言障碍问题，其中一位家长说：”子三周半了，之前去儿保科测试语言发育落后，建议去语言康复中心，我想着刚好要读幼儿园就让他呆半个月，发现他现在进步好多，会听老师话，我讲什么都会跟着年，他奶奶生日也会唱生日歌虽然不清，知道很多动物，请问还需要去语言康复中心吗？
另一个家长说：“孩子孩子三岁了十个月，之前去医院测是说孩子语言发育迟缓7个月，精细动作发育迟缓七个月，现在孩子上幼儿园老师说他跟同龄孩子不太一样，我想问的是以后会不会发育跟上”！
这是巧合吗？同一个地区，同一时间，两个同龄的孩子，居然都是语言发育迟缓，我们都感到诧异，现在语言发育迟缓的发病率这么高么？
阳光语言康复中心做过语言筛查，以300例同龄儿童，在近似的家庭语言环境下，其发生率２岁儿童达到１７％，３岁儿童为４％～７．５％，６岁儿童为３％～６％。
语言发育迟缓的孩子，其语言发育遵循正常的顺序出现异常，达不到与其年龄相适应的水平会带来很多不可估量的伤害，近年来，我们发现，语言发育迟缓是学龄前儿童最常见的发育性问题之一。，智力障碍是儿童语言发育迟缓的一项常见原因。语言发育也影响儿童社会交往能力，对将来的阅读、理解、计算各个方面的能力造成一定的影响，导致学习困难。语言发育迟缓影响儿童语言沟通和人际交流能力的发展，还会带来长期的心理、社会和行为方面的影响。研究发现引起语言发育迟缓原因较多，如孤独症、听力障碍、智力低下、环境等因素。０～３岁是儿童智力发展的关键期，也是儿童语言发育的关键期，也是我们语言矫正师最珍惜的矫正“黄金期”，在这个年龄段开始进行有序的语言训练和行为干预，孩子语言发育迟缓的改进会有很明显的效果，长远看，非常有利于孩子入园，入学，等后期的发展。无论对智商或情商，都会接近于正常的同龄孩子。
各年龄段儿童语言筛查情况分析语言发育迟缓主要包括语言理解和语言表达两个方面。表达性语言发育迟缓的患儿说话晚、言语匮乏，但是非言语交流能力基本正常，语言理解能力也大都正常。语言理解有障碍的儿童通常伴随有表达障碍，语言能力比表达性语言发育障碍的儿童低。
如何干预？
每个孩子的语言发育迟缓，还需要进步确定原因，以及伴发的其他障碍，需要评估检测语言基本能力和缺陷，才能制定出科学的矫正方案，其治疗原则：治疗时要以儿童语言发育达到的阶段为基础，进行同一阶段的横向扩展，如患儿可以理解部分名词的意思要进一步扩大名词的理解；与此同时向下一个阶段（即提高一阶段）进行纵向提高，如果横向扩展达到一定水平，便以下一阶段的能力为目标，即可训练动词理解；而且还要使之把已经训练的内容尽量在生活中应用并加以巩固。同时要求家长给儿童创造良好的语言训练环境，去除可能会影响其训练效果的因素。
阳光语言矫正学校是国内权威的语言矫正机构。
拥有在线会诊服务，让业界权威的专家团队、迫切摆脱语言问题的学员，通过先进的互联网手段，在线上面对面，在省去奔波之苦的同时，全面了解当前语言状况，详细的矫正方案。
而且时间灵活、一对一针对授课的线上矫正形式，不耽误事业学业，在科学严谨又不失趣味性的矫正过程中，让语言达到发音正确、说话清晰流利的完美效果。
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