绵阳语言康复中心
发表时间：2020-06-12 17:16:05
来源：常见问题
绵阳语言康复中心
小儿语言障碍越来越受到家长的关注，大多数家长受到孩子说话晚、口齿不清、发音错误等问题的困扰儿童语言障碍原因非常复杂，孩子小说话说不完，说不清楚，到一定的年龄后，发音、语言、词汇，以及讲故事等，都比同龄儿童差，则是明显语言障碍。
绵阳的一位妈妈来电咨询：“我家宝宝两个月时候会模仿爸爸一词的发音，不久之后就忘了。十个半月会叫爸爸妈妈，现在一周岁，还是只会叫爸爸妈妈。老人告诉说一岁半两岁会说很多字词，感觉不可思议。感觉想知道其他的字词，都是怎么学会的呢？有一段时间是爆发期么？”
阳光语言康复中心育儿专家分析：
就认知能力而言,这些孩子能集中注意力参与各种活动,学习能力较强。由此看来,情绪智力的培养非常重要。那么,怎样才能促进幼儿情绪智力的发展呢?对于幼儿情绪智力的发展,家庭和幼儿园的作用都不可或缺。幼儿情绪智力的发展,在很大程度上离不开环境尤其是家庭环境的影响。家庭是幼儿成长最主要的环境,幼儿最初的情绪也是在家庭里获得的。家长对待幼)L的态度以及不同的教养方式会直接影响到幼儿情绪智力的发展,促使幼儿形成不同的性格。因此,我班在进行“家园合作,促进幼儿情绪智力的发展”的研究时,就尝试从了解家长的教养方式人手,帮助家长调整自已的教养方式,使家长与教师更有针对性地对幼儿进行情绪智力的培养,促进幼儿情绪智力的发展。
父母如何做好语言教育呢？
0-3岁是儿童学习言语最敏感的时期，儿童与成年人交往的发展和复杂化推动着他的言语的发展,如果成年人只限于在生活上照顾孩子,而缺乏言语上的交往或者父母过分关心孩子,总是在他未说出需要什么东西之前抢先去满足他的愿望,这都会使孩子在言语的发展上受阻。因此,成人应该重视同孩子的言语交往,首先成人要用清楚的言语表达出自己的意思,同时也要启发孩子清晰地、尽可能明白地用言语来表达自己的愿望,等他说清楚了,才满足他的要求。有了这种良好的交往,儿童就能使用语言清晰地表达自己想法,一旦这个过程开始,儿童的发展就开始了新的转折,儿童开始了把内部世界与外部世界连结起来,婴儿期结束,幼儿期来临了。
阳光语言康复中心专家特别指出，0-3岁婴儿的语言发育可塑性是很强的，婴儿时期的经历对未来会产生重要的影响。所以现在很多宝爸宝妈采用依恋理论，多与宝宝互动玩耍，宝宝哭喊时及时回应，帮助宝宝建立安全感和信任感；多跟宝宝说话，培养宝宝的语感。特别是敏感期，宝爸宝妈们更是严阵以待。比如在味觉敏感期多让宝宝尝尝不同味道的食物，宝宝以后就不容易挑食；在语言敏感期，教宝宝学习语言等等。
阳光语言矫正学校是国内权威的语言矫正机构。
拥有在线会诊服务，让业界权威的专家团队、迫切摆脱语言问题的学员，通过先进的互联网手段，在线上面对面，在省去奔波之苦的同时，全面了解当前语言状况，详细的矫正方案。
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