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五六岁小孩说话不清楚是什么原因导致的

发表时间:2020-07-31 13:50:32 来源:常见问题
    五六岁小孩说话不清楚是什么原因导致的

    有位幼儿园的老师联系了我们,说最近收了不少新入园的小朋友,发现一个问题,有些孩子的语言能力不高,有的说话不清楚,有的表达慢,用词不当,不准确,对老师的指令领会经常出现错误,第一堂课带小朋友做运动训练,还有很多孩子跟不上进度。中午进餐的时候,还有的孩子需要抱在怀里喂,这位老师已经深深的为自己未来的日子感到担忧了,她说感觉自己压力好大。

    语言能力最能体现一个孩子发育水平是否在同龄起跑线上,很多孩子的语言能力出现的差距较大,就要考虑是否为语言障碍的可能了,一般情况下,语言障碍属于语音病理学范畴,已经不是普通幼儿园能够干预的了。


五六岁小孩说话不清楚是什么原因导致的

    对于幼儿的语言障碍康复问题,其康复的黄金节点在于预防、发现,早发现、早预防、早干预,是医疗康复行业公认的观点,特别是早发现,要从家庭做起,不能归咎于幼儿园,这个发现的时间是有据可循的。从幼儿的语言发育规律看,除了出生后的听力问题值得关注外,最重要的在于1岁左右的萌话期,孩子第一次开口说话的时间是否很晚,是否有严重的吐字不清,发音不准,都值得父母关注。

    这5种情况可能成为孩子语言发育路上的障碍

    1、构音障碍:分为功能性构音障碍,也就是非器质性的原因引起,孩子身体没有任何器质性的病变。功能性构音障碍的原因有可能是环境因素、心理因素等等。还有器质性构音障碍,比如腭裂原因。构音障碍表现出的虽然是发音问题,但综合分析其实关系到呼吸、共鸣、发音和韵律方面的变化。

    2、听力障碍:聋儿是我国第二大残疾类别,无论是先天聋或后天聋,都会影响语言发育,从语言康复观点看,获得语言之前与获得语言之后的听觉障碍都必须关注,幼儿在6岁左右语言发育完成,因为听觉原因失去了这个时期的语言发育,后期康复尤为困难。

    3、儿童语言发育迟缓:如那位幼儿老师所说,有的孩子理解慢,对指令反映迟钝,甚至无反映,就是语言发育迟缓的表现之一。在生长发育过程中,语言发育水平远远落后实际年龄,是个大问题,这类孩子不仅失去了学习和发展,将来自理能力也会限制个人生存。

    4、口吃:口吃是最容易被忽视的语言障碍类型,孩子小的时候说话节奏中断,会被认为是年龄太小,语言能力还未被开发,大了以后,会被认为是一种习惯而已,能够纠正还好,不能纠正说明是本身能力有限。口吃的体验很不好,极大的影响个人形象。

    5、其他器质性的语言障碍:如腭裂等先天性等,不但影响孩子的外貌,更影响语言问题,


五六岁小孩说话不清楚是什么原因导致的

    无论那种语言障碍都会带来方方面面的影响,那位幼儿园老师,感同身受,从孩子的日常表现,就已经令人担忧不已了,不能正常表达,不能沟通,小朋友之间的社交体验就会产生不良结果,有语言障碍的孩子经常在幼儿园里被嘲笑,被孤立,这对性格还未发育成熟的孩子来说,有百害无一利。另外孩子听不懂老师的指令,这点更值得注意,这就意味着孩子从小就失去了学习的机会,将来进入普通学校更会时时落后。

    所以,语言障碍要早预防,早发现,早康复,真的很重要!

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