5岁的苗苗上幼儿园学前班了，但是苗苗妈最近很焦虑，因为从小说话口吃的苗苗，最近口吃的问题越来越严重了，妈妈很担心将来会影响上小学。从3岁上幼儿园时，苗苗就因为口吃吃了不少苦头，被小朋友围起来模仿。好一段时间，苗苗因为口吃影响，变得不爱说话，沉默寡言了。妈妈给苗苗报了很多口才班，自己也尝试过很多方法，对于苗苗的口吃问题，始终无能为力。儿童口吃纠正起来真的很难吗？听阳光语言老师为您分享。


 
经过我们对苗苗的语言评估和测试后，我们发现苗苗的口吃症状，早期属于发育性口吃，后期随着年龄的增长，有一些心理因素的影响。但这些口吃问题都是可以解决的。
 
儿童口吃揭秘
儿童口吃的发生原因很复杂，涉及到的医学、语言病理学，心理学等，我们知道，在幼儿语言发育的初期，儿童的模仿能力是很强的，语言和外界环境反复的刺激幼儿语言神经中枢，最后形成语言记忆。在这个时期，如果周围有人口吃，或用口吃引起孩子的兴趣，孩子就会很快的学起来，慢慢的就形成了口吃。还有一种可能，就是由于外部环境对儿童的恐吓，惊吓，或训斥等激烈情绪影响下，也会成为孩子产生口吃的诱因。但80%的儿童口吃都属于生理性口吃，也称作发育性口吃，由于早期语言技能不熟练，词汇量少等原因造成的。
 
大部分儿童口吃需要在学龄前彻底解决，因为进入学龄期后，口吃问题会带来心理自卑，恐惧，胆怯等心理影响。孩子开口说话的顾虑越多，越不敢开口，对学习和社交的影响也很大。进入成年期后，口吃的矫正难度会更大。家庭环境的和睦和温馨更是培养出健康宝宝的前提。其实只要注意孩子的前期的早教和培养，有些孩子的口吃是可以避免，可以预防的。那么在孩子语言发育的阶段，父母应该注意的语言教育问题有哪些呢？
 
1、消除不良环境的影响，父母和孩子交流是要保证良好的语言表达习惯。 
2、讲话吐字清楚 ，父母要严格要求自己的吐字发音，给孩子做好榜样。
3.勿催促孩子讲话 ，不要追促孩子回答问题，给孩子带来交谈压力。
4.勿打断孩子讲话 ，每次打断孩子说话，都是一次口吃强化提醒。
5.消除紧张感 ，家庭谈话氛围要轻松和谐，避免出现语言冲突。
6.鼓励孩子多说话，勇敢表达。多朗诵，多唱歌。
7.当孩子出现口吃的苗头时，不要可以纠正，强行纠正会强化口吃心理。 
8.当口吃问题无法得到缓解时，需要求助专业的语言矫正师。


 
纠正儿童口吃，既需要父母提高引导的技巧，又要时刻注意心理疏导，让孩子正确理解认识口吃，逐渐提高语言流畅表达的节奏，要求不要过于苛刻，每个人说话都会犯错，偶尔出现卡壳、停顿、重复都是正常现象，如果孩子能认知到这一点，那么口吃的纠正就成功了一大半。

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