欢迎访问阳光语言矫正学校
4000-199-179
首页 > 矫正项目 > 成人口吃少儿口吃 > 语言康复中心:紧张到不敢开口讲话就是口吃吗?案例分享

语言康复中心:紧张到不敢开口讲话就是口吃吗?案例分享

发表时间:2022-09-23 15:27:25 来源:成人口吃少儿口吃
你知道口吃的人有多难堪吗?他们紧张时不敢开口讲话,在不同的场合总是引起嘲笑,总是不敢抬头与别人对视。显得很不自信。
接下来我们分享一个案例。看看真实的口吃什么样?以及如何判断口吃?

一位成年口吃大学生分享:
在幼儿园的时候,我就知道自己有口吃的问题,因为小朋友们每天都会模仿我说话,他们越起哄,我就越紧张,就越不敢开口讲话。
从上小学开始,我的语文成就很差,英文就更糟糕了,每堂英文课我都有一半的时间在担心自己会不会被老师点名读课文。高中时曾有一次英语老师让我站起来念课文,当她喊到我名字的瞬间,我哆哆嗦嗦地站起来,磕磕巴巴地开始念课文,由于紧张几乎每个发音重复了 3 次才能念过去。在全班的注视下,一节短短的段落我念了不知道有多久,最后老师实在忍无可忍让我坐下了,那时我第一次明白了「恨不得地上有条缝钻进去」到底是什么样的感受。
面对陌生人同样如此,去点餐或者是买电影票时,我常常要挣扎许久才能把一句话说完整。有时对方会不耐烦地表示:「我没听懂,请再说一遍。」每次我都觉得这是一种莫大的羞辱。
除此之外,「打电话」对于我来说一直是一件非常可怕的事,每次打电话(给陌生人尤其如此)都会紧张得头皮发麻,舌头完全不听自己的使唤。最夸张的时候,我甚至觉得灵魂脱离了肉体,在一旁看着说不出话的自己干着急。
以至于听到「电话」这两个字,我都会条件反射般的心跳加速。也因此一直以来,我总是有意无意地逃避打电话,于是短信变成了我最好的沟通方式,即使是一些紧急事情,也总是想以短信的方式来进行交流。
从案例中可以看得出来,这是一个典型的重度口吃表现,不仅存在难发音,中断,重复等问题。同时也存在口吃的第二附加症状,即口吃的附加行为。在口吃者进入成年后,由于口吃问题没有得到彻底解决,已经带来一些心理障碍。
 
很多家长不清楚口吃的评估标准,不知道自己孩子的口吃问题严重性。口吃的诊断标准如下:
不流畅指数大于等于10%;
不流畅指数中,重复、延长、词中停顿大于等于 3%;
每次不流畅的持续时间一般大于等于 1 秒;
次要行为体现在该个体(或家长)对口吃的关切/焦虑级别很高;
符合以上的一项或多项,就可能诊断为口吃。
最后,我们相信许多口吃者都有相同的遭遇,无论学习上还是工作上,由口吃造成的不自信都会给口吃者带来很大困扰。所以我们一定要重视儿童口吃,及早解决,不要让孩子带着口吃的困扰长大成人。
了解更多口吃问题——语言康复中心
 

热门推荐


免费咨询热线
010-60640239 4000-199-179
手机号预约免费测音