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孩子说话断断续续,发音困难,怎么做语言矫正?

发表时间:2022-10-08 09:36:05 来源:成人口吃少儿口吃
作为家长,我们都希望孩子能够健康活泼,当孩子在语言发育过程中,说话出现发音困难,断断续续的时候,是什么原因造成的呢?又应该怎样帮助孩子做语言矫正呢?


 
1、当孩子说话出现断断续续、结巴、第一个字发音困难时,这是口吃的表现。多数是由于口腔触觉缺失或听觉刺激不当,导致前庭感觉发育不全而造成的儿童语言障碍。

2、家庭养育方式,对儿童语言发育有着重要影响。当孩子对某样东西、某件事表示出兴趣的时候,家长不等孩子开口说,就马上满足孩子的需求。这样就在无形中剥夺了孩子语言表达的机会,导致孩子语言发育迟缓、说话不清楚。

3、外部模仿不足。当孩子学说话的时候,是先观察模仿别人怎么说话,然后学会说话。如果孩子身边的人有说话口吃、说话不清楚的,那么孩子就很容易去模仿这个人说话,这样也会导致孩子语言表达不清楚。 

4、语言发育明显与同龄孩子存在较大距离。一般情况下孩子到了1岁左右的时候开始学说话,先从简单的叠词到短句,到了3岁左右基本上语言表达已经比较清晰了。但语言发育迟缓的孩子可能在3岁时也只会说一些简单的词汇,不会说短句,而且注意力分散。

5、不会说话或只说一些单音字,词汇量掌握不足,对时间没有概念,不能分辨时间词的意思。在进行语言表达时总是断断续续,不连贯。这些语言障碍问题如果没有在入学前进行语言矫正,那么随着年龄的增长对学习生活有一定影响。


综上所述,如果孩子到了两岁之后,还是不会说话或者说话口齿不清时,家长应该引起重视。进行语言评估筛查很重要,只有及时掌握导致孩子语言障碍的原因,然后进行有正对性的语言矫正,积极调整孩子的语言环境,才能帮助孩子恢复正常的语言表达能力。

在阳光语言的老师看来,语言是每个人建立人际关系、认知世界、表达感情和需要的重要途径。只有掌握了语言能力,才能在不同场景,用合适的语言表达自己的需求。语言矫正就是根据儿童语言发展阶段、儿童的能力和环境,制定合适的训练方案,给予适当的语言刺激,从而帮助孩子提高认知能力,掌握语言表达能力。
 

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