新生儿是是每个家庭的希望，可的新生儿由于种种原因不幸的患上了脑瘫。脑瘫是一种由于非进行性脑损伤所致的综合症，同时还会伴随智力、语言、癫痫、听力、视力等多种障碍。 那么脑瘫儿是由于什么原因导致的呢？又应该如何进行语言矫正呢？

脑性瘫痪（脑瘫）是由于受孕后到婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合症，其主要表现为运动功能障碍、姿势异常。脑瘫临床类型可分为：痉挛型、不随意运动型、共济失调性、肌张力低下型、混合型。

在知道孩子患上脑瘫后大部分家长都会积极的为孩子进行康复治疗，尽快努力付出，但是效果却差强人意。那么，影响脑瘫儿康复的原因又是什么呢？

由于脑瘫儿在胎儿或婴儿期的时候脑部受损，所以就导致了他们无法运动、语言智力等方面受到诸多限制，所以在短期内想要完全康复是不可能的。尤其是脑组织受损后不能再生者，所造成的后遗症通常是不可能完全消除的。在进行康复训练和语言矫正时，目标并不是以让脑瘫儿完全达到正常人状态，而只是通过康复训练使其尽量接近正常。更具体一点说就是，让他们能够在生活上具备自理能力，其次是达到生活自立，能够融入社会自谋生计。所以，从专业上来讲，脑瘫儿只有显效率，没有治愈率。


在整个康复训练过程中，影响脑瘫儿康复的原因主要包括：

1、脑瘫患儿的身体素质较差，这类儿童往往很难按计划坚持训练，在康复训练过程中容易出现反复，这就增加了康复难度。

2、脑瘫患儿的智力，在康复训练过程中，其智力高低会直接影响到康复效果。

3、脑瘫患儿的性格，大部分脑瘫儿童也是有一定性格的，因此他们的性格也会影响康复效果。

4、脑瘫儿在同样的病情下，他们的年龄越小，越早干预预后越好。据了解，在国外一些国家中要求出生6个月就要对脑瘫儿进行康复训练。但是在我国，大部分家长认为孩子还小，过早训练也看不出什么效果，想等孩子大一些再进行康复训练，那时候他们的配合也会好一些，其实这种观念是错误的，孩子在婴幼儿期的脑部发育是非常迅速的，在这时接受的干预越多，他们的恢复效果越明显。