六岁小孩说话不清楚看什么科?
发表时间：2020-04-08 09:37:00
来源：认知性言语障碍
六岁小孩说话不清楚看什么科?
六岁孩子一般已经完成了语言发育，可以达到发音准确、说话清晰，如果还有明显说话不清楚的情况，需要明确是否存在病理因素，如果没有或无法确定，需要了解一下具体表现，可以先测一下音，大体判断一下问题所在，才能给出具体的建议。
1、可能引起说话不清楚的原因有很多，可以是病理因素，也可能是其他因素。
常见的病理因素有先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫、自闭症等等。如果找不到病理因素，也有很多原因可能造成孩子说话不清楚，比如发音器官本身功能的落后，语言环境的缺失等等，有些原因可能已经找不到了，但可以找到不同的语言障碍发生的机制，从中找到解决办法。
不同的原因会有不同的表现，比如先天腭裂一般会表现为鼻音异常和多音素发音不准，而听力障碍则可能表现为发音不准或理解表达的障碍。
不同的病理因素往往也需要看不同的科，采取不同的对策，比如先天腭裂一般需要看口腔颌面外科，需要先进行上腭修复手术，术后在适当的时间进行语音矫正。听力障碍往往需要进行助听，解决听不到或听不清的问题，再进行听力及语言训练，小儿脑瘫则可以在孩子有了基本配合能力的第一时间进行语言训练，这对整体的康复过程有着非常重要的意义……
2、语言训练要怎么做？
我校的语言训练是建立在科研基础之上的，以言语病理分析为基础，在矫正前根据分析结果结合具体情况制订针对性的矫正方案，并需要在矫正中根据具体情况调整方案，以达到最快最好的效果。
这个过程说起来简单，但实际上却并没有那么简单，语言训练不是教说话，在相关学科学是空白的时候我们就开始科研工作，所以才能根据语言障碍的具体表现，分析出更具体的问题所在，比如，如果是发音器官的功能问题，要找到具体是哪个部位哪块肌肉是怎样的落后，这样才能根据我们多年科研工作成果——《AFPP完美语音矫正法》制订出最具针对性的矫正方案，另外由于语言矫正不同于其他常规疾病的治疗，心理以及配合度等其他因素也对矫正过程有非常重要的影响，所以我们需要根据具体矫正情况科学调整矫正方案，这样才能最大程度节省矫正时间，达到最好的矫正效果，而这也同时要求我们拥有丰富的经验。
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