流畅的语言表达能力与沟通能力是我们每个人都应该要具备的，然而现实总是很残酷，让部分儿童或是成年人患上了不同程度、不同种类的语言障碍。这些语言障碍问题如果没有及时解决，那么则会对将来的学习、生活、工作都带来不同程度的影响，甚至还会改变一个人的性格。本文，我们就来和大家聊聊语言障碍带来的后果以及儿童语言康复应该从何入手。

1.表达落后与表达障碍。那么究竟什么的语言表达才能称为流畅？关于这个问题想必很多人都会有不同的见解，但是有一条原则我们应该注意，那就是清晰度和流畅度。例如，一个人在本应该具备流畅表达的年纪，但是却无法掌握应有的语言表达技能，这就是所谓的语言发育迟缓，形成了语言表达障碍。

2、学习能力的下降。有人会说只是说话表达有问题，但是智力各方面都没问题，应该不会导致学习能力下降的。其实，在不同阶段，每个人的学习速度也是有区别的，但是在16岁以前，孩子的学习速度使最快的。如果是有语言障碍问题的孩子，没有在学龄前（6岁）以前解决语言障碍问题，使语言康复，那么在未来的日子当中，他们可能需要耗费跟多的时间精力去学习简单的事物。因为语言发育与大脑发育息息相关，在6岁以前是大脑发育、语言发育及其他各方面能力发展的关键期。

3、认知能力失衡。所谓认知能力，就是人们对事物的认知。认知范围往往决定了一个人三观的形成，认知能力失衡就会缩小认知范围。而在语言障碍患者当中，认知能力失衡就意味着其思维、语言、理解方面的能力在共同下降。

4、发音器官彼此作用混乱。在人类学习语言的过程中，发音器官在发音过程中的重要性不言而喻，其发育情况几乎决定了一个人的语言能力高低。然而，发音器官的发育难免会出现这样那样的问题。例如：先天性的发音器官缺陷唇腭裂、舌系带过短等都会影响到发音的正确性。随着这些问题的出现，语言障碍也就自然而然的产生了。这类先天性的发音器官缺陷，都需要进行医学干预治疗之后，再进行专业的语言矫正训练，最终才能达到语言康复的目的。