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孩子说话口齿不清楚 如何评估检查?

发表时间:2019年03月13日 13:41
  孩子说话口齿不清楚  如何评估检查?

  正常情况下,语言是一个多个系统和结构连续活动的过程,首先语言发起于大脑皮层的语言神经,语言的思维会引起一系列的神经冲动,然后,迅速传给呼吸、喉、会厌以及其他构音器官等。这些神经会支配各器官的肌肉运动,完成语言的输出动作。同时一些感官产生的影响,比如声音、气流、呼吸等活动也会将语言活动信息传递回大脑。

  可见这个活动不管是有意识或无意识的,如果没有听觉、知觉、视觉等信息反馈,语言的整个活动是不完整的。


孩子说话口齿不清楚

  除了口齿不清,还有那些错误构音现象?

  说话费力,音调错误,中断,元音辅音错误,鼻音过重

  不当停顿,气息弱,韵律失常,初始发音困难。

  发音单一音量,单一音调,轻重音区分不明显,呼吸错误,缺乏语言色彩和情感表达。

  鼻音化构音明显,口语速度慢、舌肌力量不足。

  单音素错误,严重的多音素构音错误。


孩子说话口齿不清楚

  孩子说话口齿不清楚评估方向:

  口齿不清等构音障碍需要心理发育、口腔结构、构音以及理解表达的能力做进一步的评估。

  包括肺部呼吸,喉,口腔,硬腭,腭咽等器官的反射机制,还有器官的完整度。

  观察这些器官安静状态下和运动构音时的不同形态,是否能够准确完成标准构音的指令和模仿等。

  很多家有语言障碍的父母,才能更加真切地体会到,原来说话这个技能,并不是小孩子能自学成才的,好的语言发育,离不开家长的引导。在小孩子3岁之前语言发育的黄金期,家长要多和孩子说话交流,并注意预防发现语言障碍,提早进行纠正。

  相反很多父母可能就忽视了这一点,觉得只要他吃好喝好长得好就没事儿,孩子的发育包括体格发育、智力发育、运动发育、心理发育等,而语言发育更是其中不可忽视一项重要项目,那些以为说话会自然而然就正常了的想法,尤其错误,很多成人的语言障碍就是因为儿童时期没有重视,导致他说话说得晚,或者口齿不清,逐渐养成了顽固的语言习惯。

  孩子说话口齿不清楚矫正方向:

  对于构音障碍造成的语言问题,从治疗学的观点看,就是逐步或分类解决各种影响语言发声的神经和肌肉功能。所以解决姿势、肌张力、肌力和运动协调的异常,才会改善语言的发音质量。具体的康复方向为,呼吸、喉、腭咽区、舌体、下颌等顺序一个一个的解决。要分析这些结构与发音产生的关系,决定治疗重点从哪里开始,想到达到的目标是什么,这些还需要根据构音器官的评定来进一步确定是否修正矫正方案。一般来说,对于轻度构音障碍,可根据那些音不准进行训练,可遵循由易到难的原则。

  阳光语言矫正的《AFPP》完美语音训练矫正法,正是遵循了语言病理学的科学原理,进行完美语言康复计划的。

       更多详细信息请参考:小孩口齿不清什么原因
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