成人矫正机构
构音障碍与听力语言障碍儿童的区别在于导致语言障碍的性质不同。构音障碍主要是指发音困难，在发音时出现明显异常，同时出现发音不清的情况，但是儿童语言是正确的。听力语言
在阳光语言矫正的专家看来，无论孩子是何种原因导致的口吃，一定要采取正确的方式方法，这样才能逐步纠正孩子的口吃。在家庭中纠正口吃的方法有很多，例如让孩子模仿大人争取
如果说小孩在3岁以前出现吐字不清时，家长可以不必急于矫正，到孩子3岁以后口部肌肉力量发育成熟之后，还是存在发音不清楚这样小孩语音障碍问题时，就应该带孩子去语言矫正机构
孩子出现构音障碍问题时，在三岁以前我们一般是不建议着急矫正的，随着孩子口腔肌肉的发育，在三岁以后会逐渐恢复正常。但是当孩子到了三四岁以后还是说话不清楚，有构音障碍
长春阳光语言学校的专家表示，当语速过快或过慢的时候，也会影响到语言表达。尤其是发言者内心的时钟节奏对语速具有重要的影响作用，例如新手会因为紧张或其他因素加快内心节
当家长发现孩子无法控制自己的声音、行为，或是以自我为中心时，那么家长就应该反思是哪个环节出现了问题，又应该如何去帮助孩子矫正他们的错误行为，最终帮助他们恢复语言交
在给孩子的不良行为进行语言矫正的过程中，你会发现，每天都有无数的机会能够教会孩子如何体贴他人，学会等待，虽然在教育孩子的过程中，有时候会不得不暂时要放下手中的事情
阳光语言的专家通过纵观孩子的各项发展过程后发现，在他们掌握一些基本的技能之后，对于家长而言新的挑战也会接踵而至。随着孩子各项能力的不断提升，也促使他们慢慢向上攀登
语言作为每个人进入社会的重要沟通技能，其重要性也就不言而喻了。如果孩子不会说话，存在语言沟通障碍，那么与其他正常孩子相比他就失去了很多重要的学习机会。因此，阳光语
3岁的安安是个患有自闭症的孩子，他对妈妈说的话很少会做出回应，甚至也不会有眼神交流，只是偶尔会表现出似乎听到她声音的样子。但是不管安安是否会做出回应，安安妈妈都一如
沟通是人类生存当中非常重要的一课，会直接影响着人与人之间的社交能力。当孩子的沟通能力出现障碍，那么他就没有更多机会学习社交技能。所以处于学龄前的儿童需要时间来掌握
如果孩子想玩“骑大马”的游戏，作为家长你会怎么办？是立刻就满足孩子的要求，还是假装理解错误，以为孩子要跟你玩别的游戏？本文，我们就来说说如何在家庭日常中通过“讨价
阳光语言康复专家曾经发现一个十分有趣的现象，那就是当小婴儿特别需要人时反而会转开视线。而年龄稍微大一点的孩子虽然已经能够自己设计一些类似于打仗的小游戏，但是他们却
我们经常会发现，有的孩子可以自如地表现出一些攻击行为，却无法表现出依赖行为。阳光语言矫正专家认为，这是因为家长在与孩子相处过程中忽略了孩子的情绪、情感所致。因此，
我们任何人都离不开情绪、情感的支配，这些是我们的“阴晴表”：我们的喜乐哀怒都会体现在当中。我们有时高兴，有时愤怒，有时悲伤，有时忧愁。在家庭育儿当中，如果孩子在用
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