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矫正项目

Correction Project

听障儿童听觉训练:快速积累听觉经验,这些策略很实用

花了几万给孩子佩戴助设备后,孩子虽然能够听到声音,但对声音的感知和理解还有很大的不足。早期的听觉干预多采用课堂训练模式,有一定的缺陷,比如缺乏生活情境,语言素材频...

聋儿语言干预:别偷懒,请按照规律练习

聋儿语言干预不是想练什么就练什么,一定要按照规律来,前面基础不牢固,后期学习速度一定会有影响。我们分三个训练项目进行详细分析。...

聋儿语言干预:听觉记忆听觉描述小妙招

聋儿语言干预第一个门槛,一定出在听觉方面,听不懂,听懂了记不住,听完不会复述,所以,家长教100遍,孩子还是学不会。 所以我们要针对听觉记忆,听觉描述,听觉理解三个方面...

聋儿语言干预案例:听觉感知和听觉察觉训练小技巧

涵涵(化名),男宝一枚,4岁5个月,是典型的听力障碍儿童,语言发育方面落后较多,听不懂别人的话,自己也不会仿说。...

妈妈:宝宝听力筛查不合格,我该怎么办?

收到一位宝妈的咨询,她的小宝贝在出生时听力筛查双耳都没有通过,心里特别焦虑。尽管在家观察发现孩子对关门声、家人的喷嚏声有反应,但复查时仍然未通过,这让她不禁担忧:...

聋儿语言康复新策略:聋儿发音不连贯不悦耳怎么办?

聋儿说话什么样?有人说像“机械音”,没有声调变化,一个字一个字的说,既不连贯,也不悦耳。问题出在呼吸协调不够好,也就是说,他们对发音时气息的控制能力很差。分享2个专...

聋儿语言康复:哪怕只有1%的机会也要把孩子送进普校

对于聋儿家庭而言,求学之路布满了未知与挑战。有些学校不收戴助听器的孩子,家长似乎只能把孩子送进聋哑学校,我得观点是,哪怕只有1%的机会,也要把孩子送进普校,这对聋儿的...

聋儿语言康复:我的孩子是怎么一步步打开话匣子的?

对于聋儿语言康复历程,那种心酸,煎熬的滋味,平常人是很难理解的。只有经历过的家长,才能真的感同身受...

听障儿童语言干预新视角:故事教学法的魅力与力量

在听障儿童的语言康复过程中,家长都希望找到一种高效的干预办法。我们觉得故事教学法值得一试。让聋儿早点开口讲话,这个方法不啻于是一把“金钥匙”。 ...

聋儿语言康复指导:9个技巧让孩子养成口语交流好习惯

教聋儿说话真的很难?尤其是在发展口语交流的过程中,很多家长都会遇到这些难题,比如:孩子的口语似乎总是停留在模仿的层面,无法扩展词汇量,表达不完整,认知理解能力也显...

聋儿语言康复:为什么孩子不配合你玩游戏?

聋儿语言康复训练中,很多家长都使用过游戏训练方法,有些家长反馈效果不好。说孩子不配合,不理解,听不懂,没有兴趣,不会主动参与······。看到这些反馈,我就知道,这些...

聋儿语言康复:发展听能注意力只需一招

在聋儿的语言康复之路上,家长们是否常常遇到这样的困扰:孩子在聆听过程中注意力难以集中,需要多次重复语言才能引起他们的注意?或者在嘈杂的环境中,孩子总是听得不够认真...

聋儿家庭语言康复技巧:如何在家里做高质量的语言输入?

想要对聋儿的康复事半功倍,一定要给予灵活的,针对性的干预方案。30多年来的听障语言康复经历,超过5000+的聋儿家庭实践指导,阳光语言老师积累了很多成熟的康复小技巧。既能满...

4岁聋儿宝宝还能学会说话吗?家长很着急

每一位家长都期待着孩子能够健康成长,学会说话、学会交流。然而,对于一位家有聋儿的母亲来说,这份期待显得尤为沉重。 ...

聋儿语言康复:5个评估提升语言康复效率

聋儿语言康复之路充满了挑战,但只要我们精准地把握干预的核心,就能为孩子们铺就一条通往语言世界的坦途。那么,如何制定一个既科学又有效的干预计划呢?答案在于:从听觉、...

听力障碍语言康复:2个技巧,让聋儿语言进步快几倍

在聋儿语言康复的征途中,家长们无不期盼着孩子能够尽快掌握聆听技能,进而发展出自然流畅的口语能力。传统的康复训练往往侧重于先提升听觉能力,再逐步发展口语,这种方法固...

聋儿语言康复指导:为什么要挡住自己的嘴巴?

分享一个聋儿语言康复的小窍门,国外的一些专业老师都在用。但国内鲜有人知。传统的聋儿语训中,我们都使用过听觉口语法,强调利用聋儿的视觉优势,进行看+听+说的模仿练习。...

聋儿语言康复:听觉口语训练2个小技巧

先天性聋儿做语言康复训练,选什么方法好?作为专业的特教老师,我建议尝试一下听觉口语训练法,这个方法的核心只有一个,就是围绕“听觉能力”进行一系列语言、认知、理解和...

聋儿语言康复:构音功能舌唇训练第二部

关于聋儿的口肌训练,我们前面分享了构音功能训练的第一部,聋儿在控制舌头运动方面可能较弱,导致发音不清或发音困难。需要通过专门的舌部活动能力训练,如舌尖顶腮、卷舌头...

聋儿语言康复:构音功能舌唇训练第一部

在聋儿语言康复的漫长旅途中,构音功能的训练无疑是一块难啃的骨头。这些孩子面临的不仅仅是听觉的缺失,更因为错过了早期自然的发声模仿阶段,导致口舌唇的肌肉发展滞后,发...


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