在日常生活中，我们经常会发现有部分孩子会很自然地表现出攻击行为，但是却很难表现出依赖行为。例如小婴儿在特别需要人的时候反而会转移视线，稍微大一点的孩子虽然已经可以设计打仗游戏，但是却永远不会有体现亲密关系的游戏。甚至他们也不会像其他孩子那样撒娇，也不会向他人寻求帮助。当孩子有这些行为表现的时候，家长应该如何通过语言矫正来改变呢？

首先，需要家长耐心地让孩子知道你一直在她身边。当她感到沮丧、失望、难过时你会陪着她；当她给玩偶喂饭，让玩偶上床睡觉的时候，家长可以用温暖接纳的态度引导她继续拓展故事等等。这样的方式让她明白寻求他人的帮助是正常的。逐渐的就能改变孩子的行为，让她能够让她的内心变得愉快起来，也能像正常孩子一样表达自己的情绪，向他人寻求帮助。

其次，还有部分孩子则会表现得过分依赖、粘人。小婴儿的时候大人可能会觉得比较正常，但是当长大一些以后，他们还是表现得粘人、哭闹，不愿意独立完成某件事。这样的行为难免会让家长感到身心疲惫，因为家长也希望孩子能够随着年龄的增长逐渐独立起来。

面对种种情况，家长需要提醒自己孩子在其能力和发展阶段已经努力了，他们此时需要的不是埋怨，而是家长的语言矫正和耐心鼓励，从而帮助他们顺利过渡这个阶段，成为一个阳光自信的孩子。切勿因为孩子的这些行为表现，而对他们表现出抱怨的情绪。此外，当生活环境或是有某些孩子没有经历过的事情要发生的时候，家长应该提前预判，并告知接下来会发生什么事情，帮助孩子更好的适应接下来要面对的情境。
  当家中有一个尚未学会与他人建立亲密感的孩子时，家长需要做的就是通过语言矫正的方式向孩子证明你永远都是可以依靠的，无论她是开心还是难过，你都会永远陪伴在她身边，而不是自己一个人来应对这些难题，相信在家长的陪伴和支持下，她们逐渐的就会帮助孩子独立起来。另外，当孩子对你表达需求的时候，家长也可以适当的延迟满足，让她学会调整自己迫切的需求。