2024年了，你还在为孩子的语言发育迟缓问题发愁吗？是否还在用旧有的方式来帮助孩子？是否还在坚持让孩子通过模仿来掌握发音？实践证明，以前的方法对于语言康复的效果并不显著。
作为一个语言发育迟缓儿童的家长，如果你依然感到迷茫和无措，不妨参考阳光语言教师所分享的策略，一定能够促进孩子的语言能力迅速增长。

为了有效协助孩子发展语言技能，家长可以尝试调整以下三个策略：

当孩子不愿意与你交流时，这往往是一个信号，提示你需要改变现有的沟通方式。为此，我们应该营造一个鼓励孩子开口说话的环境，创造一个积极的氛围，使孩子愿意参与到与你的交流中来。
如果孩子仅仅停留在模仿的层面，这可能意味着你没有很好地控制干预的节奏。我们需要不断为孩子设置适度的挑战，激发他们的语言需求，从而推动他们的语言技能向前发展。
当孩子的模仿行为较多，但缺乏主动使用语言的能力时，这表明你的干预手段可能过于单一，缺少变化。此时，我们应当设计各种富有创意的语言互动游戏或者阅读绘本等活动，旨在提升孩子的口语表达能力和词汇量。
针对那些理解能力良好但缺乏口语表达的语言发展迟缓儿童，阳光语言老师提出了四个实用的技巧：
技巧一、利用孩子感兴趣的事物进行有效的语言输入。简单来说，就是跟随孩子的视线和兴趣点进行描述和讲解，尽量使用简单易懂的词汇，便于孩子理解和模仿。
技巧二、借助孩子能够发出的声音开展引导。尽管孩子可能没有发展出完整的口语表达能力，但这并不意味着他们不具备发音的能力。因此，父母可以与孩子一起玩声音游戏，引导他们发现发声的乐趣，并逐步引导他们正确发音。
技巧三、在教会孩子基本发音后，下一步是将这些声音转化为有意义的语言。从简单的元音开始教学，接着引导他们学习一些基础辅音，这样的步骤可以帮助他们更容易地模仿和学习。
技巧四、在掌握了基础发音之后，同时开始词汇的学习。以实际物品为起点，这样的做法有利于孩子理解语言的实际用途。父母可以从孩子身边的物品开始教学，如身体部位和日常动作等，逐渐扩大词汇范围。

虽然以上四个技巧听起来有些复杂，但实际上操作起来并不困难。家长可以结合这些方法，设计多样化的语言学习游戏，以此帮助语言发展迟缓的孩子顺利开启他们的口语之旅。