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Correction Project

自闭症孩子的安坐能力不好,2个反差行为如何解决?

自闭症孩子的安坐能力常常成为家长和教育者的一大难题。许多孩子表现出两种截然不同的反差行为:一种是能够老老实实坐着,但完全没有动机,眼神飘忽,缺乏配合能力,只是自顾...

自闭症家庭干预想要进步快,你一定要了解啥是间歇性强化

自闭症干预训练中的间歇性强化策略是一种行为疗法,它通过不连续地给予强化物来增强或维持目标行为。这种策略在自闭症儿童的康复训练中广泛应用,旨在提高儿童的社会交往能力...

轻微自闭症的康复几率竟然高达25%!是真的吗?

轻度自闭症实际上落后并不明显,运动和语言发育进程几乎与普通孩子没什么差别,认知和智力方面也没有明显落后。之所以被诊断为自闭症,主要是因为有一些特殊的刻板行为,在社...

高功能自闭症孩子,未来会遇到哪些挑战?

在普通人眼中,对高功能自闭症的第一个印象肯定是“天才”。但深入接触后会发现,他们既“特殊”又“与众不同”。这种“特殊”伴随着社交障碍、沟通困难等问题,使得他们在日...

守护高功能自闭症孩子,家长如何做好引路人?

高功能自闭症孩子,尽管在智力上可能表现出色,但仍面临社交互动和沟通能力的显著挑战。他们常常难以理解和适应社交规则,比如无法准确解读他人的面部表情或肢体语言,导致孤...

这些特征要注意,您家自闭症孩子可能被误诊了

经过一段时间的干预和观察,如果你发现孩子有这些特征,说明您家孩子可能被误诊了...

还没有语言的孩子怎么教?7个小妙招避开语言发育迟缓

面对那些尚未开口说话的孩子,家长们常常心急如焚,担心他们的语言发展是否迟缓。实际上,无语言的孩子并不少见,他们可能因各种原因暂时未能掌握语言技能,这包括自闭症、听...

注意了,这类孩子可能被误诊为自闭症?

有一种特殊孩子,他们有如下表现:1、情绪和情感反差很大,经常处于焦虑不安的状态。看不到妈妈就就感到恐慌。2、经常无缘故的烦躁,哭泣,甚至大发脾气。 3、不喜欢上幼儿园,...

自闭症孩子干预失败总结:不要只做表面功夫

花了几十万,干预好几年,自闭症孩子干预失败了!总结了500+家庭干预失败经验,我们发现一个残酷的现实。我们的干预策略是不是错了?一个关键方向——社交技巧与行为矫正的局限...

育儿宝典:揭秘宝宝第一次行走的两大谣言

当宝宝迈出人生的第一步时,这不仅是他们身体发育的一个重要里程碑,更是他们探索世界、建立自信的开始。然而,关于宝宝行走,社会上流传着一些不准确的观念,今天我们就来一...

发育迟缓家庭干预宝典:2大策略助力孩子安坐能力提升

对于发育迟缓的孩子来说,安坐能力不仅仅是一个简单的行为表现,它更是孩子认知、语言、情感等多方面发展的基础。一个能够安坐的孩子,往往能够更好地集中注意力,更好地接收...

自闭症实战:如何帮助孩子更好的发展人际关系?

面对自闭症孩子,家长们常常感到迷茫和无力,尤其是在促进孩子人际关系发展方面。今天,我们将分享一种高效的人际关系发展干预策略,帮助家长们在家中带出自闭症孩子的社交潜...

自闭症家庭干预宝典:星宝的情绪问题多,怎么办?

面对自闭症孩子,每一位父母都是勇士,他们在无尽的挑战中寻找希望的灯塔。其中,孩子的情绪问题无疑是让众多家庭感到棘手的一大难题。自闭症儿童的情绪为何如此容易出现波动...

自闭症孩子何时才适合送入幼儿园?千万别冲动

把自闭症孩子送进幼儿园,这一步真的那么容易迈出吗?许多家长都曾满怀忧虑地向我咨询:“听说把孩子送去幼儿园,跟正常孩子一起玩耍,得到正向刺激后,一定会快速进步,是真...

中重度语言迟缓孩子干预策略:如何提升认知理解?

当面对中重度语言迟缓的孩子时,家长们常常感到焦虑和无助。这些孩子过了3岁还只能说几个字,他们的认知理解能力明显滞后,这不仅影响了他们的语言表达,更阻碍了他们的社交和...

中轻度语言迟缓孩子提升策略:词汇和认知理解同步提升小技巧

虽然中轻度语言迟缓孩子可以说出很多词汇,但远不够丰富。与同龄孩子相比,他们的词汇量和认知理解能力似乎还是有所欠缺。根据这个类型的孩子来说,我们的干预策略就需要及时...

如何与自闭症孩子进行深度对话?五大句式开启沟通新篇章

自闭症孩子能够开口说话,却在日常生活中难以运用语言进行深度社交活动,也无法用语言有效解决遇到的困难。这一现象背后的原因复杂多样,但核心在于他们缺乏将语言与情境、情...

自闭症家庭干预必杀技,如何快速提升仿说能力,进入语言沟通模式?

自闭症球球5岁半了,基本上是一个零语言的状态。理解认知能力落后入同龄人。该如何干预呢?妈妈一头雾水。我们给球球妈准备了一整套系统的干预计划。第一从仿说开始。...

发育迟缓干预:如何教会孩子幽默、假装等高级思维?

在孩子的成长过程中,幽默和假装游戏是他们思维发展的重要里程碑。然而,对于发育迟缓的孩子来说,这些高级的思维活动往往显得难以触及。他们可能缺少幽默感,不会玩假装游戏...



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