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阳光语言:孩子说话声音小,软弱无力怎么办?

发表时间:2022-12-26 14:13:07 来源:大舌头吐字不清
很多家长反映,感觉孩子说话没有力量,声音发散听不清。 想让孩子的声音清晰有力,听起来比较集中,就要改变孩子的口腔状态。
口腔的状态是非常重要的,它是人体发声的最后一部分的通道。只要能够控制口腔,我们的吐字和共鸣就能够准确无误。
控制好口腔的第一个要领。就是要做到唇舌灵活,力量集中,也就是我们的嘴唇和舌头要非常的灵活,要有力度。要想声音有力度,那么唇舌这个发声的部位就要有力度,所以,要经常锻炼孩子的唇舌力度。
另外,在发声的时候要集中,要在我们的硬腭的前部,力量要集中到一个点上。这样出来的这个声音才能够有力度。
 
控制口腔的第二个要领。就是要打开口腔,要注重声音和吐字的品质。我们的口腔的前后部都应该打开,做到上腭上抬,下颌放松成一个c的状态。一定要保持口腔的后部分,留有较大的空间。就像一个音箱一样,如果我们的口腔,它的内部的空间小,那么出来的声音它就不响亮。
想做到打开口腔,就应该记住四点,四个字就是提、打、挺、松,通过提颧肌(口周围浅层肌之一。位于上唇方肌的外下侧,起自颧骨的前面,肌束斜向内下方)、打牙关,挺软腭、松下巴这四个方面来配合实现。下面我们就具体讲一下怎样做到提、打、挺、松,。
1、提颧肌。
颧肌也可以叫做提笑肌。
在我们脸部上面,眼睛下面,脸部这个地方就是我们的颧肌。当我们微笑的时候,脸部就能看到颧肌。
用力向上提起时,口腔上部有展宽的感觉,提颧肌对提高声音的亮度以及字音的清晰度有明显作用。
2、打牙关。
打牙关就是使我们上下槽牙在咬字的时候有一定的距离。这样可以丰富口腔的共鸣,可以使咬字的位置更有操作空间。
咬字的时候感觉到力量比较稳健,不要使得牙关过于紧闭。 只要保持一种备战的状态即可。
3、挺软腭。
软腭在上颚的后部,用我们的舌尖抵住我们的硬颚以后,往后舔就会感觉到它的具体的位置。
那么挺软腭呢,就是抬起我们上腭的这个后部动作,它的作用呢是非常明显。首先呢它能够加大口腔后部的空间。口腔大了,那么声音的共鸣才能够好改善我们的音色。
在挺软腭的时候,要注意缩小鼻咽的入口,避免这个大量的气体进入鼻腔,造成鼻音过重,
挺软腭可以用以下的方法进行练习。
首先呢是夸张吸气,或者深吸气。深吸一口气,就会感觉到我们的这个软腭挺起来了。口腔后面的腔体自然就扩张了。其次,我们可以模仿打哈欠,这个也能感觉到小舌头在往后缩,软腭上抬。
4、松下巴
松下巴对于打开口腔的帮助,比抬上腭更具有实质性的效果。有的孩子说话表现出嘴懒,下巴不动。主要是下巴的肌肉力量较弱,我们说每一个字的时候,都需要下巴来帮忙,只有这样才能做到咬字的动作比较清晰。如果下巴肌肉紧张,会使我们的舌根紧张,咽管变窄,口腔变扁,那么发音的动作就不够充分,咬字就显得没有弹性。要想把咬字的力量放在口腔的上半部,下巴就应该处于一种放松和从动的状态。
 
综上,这就是我们要说的打开口腔应该做到四点,是提颧肌,打牙关,挺软腭和松下巴。
那么打开口腔呢,可以用一个我们口部操的一个开合动作的练习啊来进行,就是这样。
啊,这个动作呢是可以练习我们打开口腔的这个方法。类似于发啊的这个声音。
在做这个动作的时候呢,在张嘴和合嘴的时候呢,我们的这个牙关也不是要合死的,也是处于这种打开牙关的这种状态。它非常类似我们要学习的这个打开口腔的这四点。

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