阳光语言学校的老师温馨提示各位家长：当发现宝宝与同龄孩子相比，到了该说话的年龄迟迟不肯开口说话，3岁以后还不会说出完整的句子，只是会一些简单的词语或者是称呼，那么就别再犹豫，或是抱有侥幸心理觉得孩子是“贵人语迟”了，因为在我们接待前来咨询的孩子当中，就有很多是意外抱有这样的心理而错过了最佳的语言矫正时间，导致后来需要花费更多的时间进行矫正。

其实，宝宝说话比同龄人晚的这种表现就是我们常说的语言发育迟缓，除了说话晚之外，他们还会表现出对指令的理解和执行存在困难，词汇量少，发音不清，语法错误等。当家长发现孩子在语言发育阶段有这样的表现时，一定要多注意，多观察。
 
听力障碍、构音器官疾病、智力低下、中枢神经系统疾病、语言环境不良等都是造成孩子语言发育迟缓的常见因素。如果发现孩子的语言发育有明显的迟滞现象，应该积极的查找原因，确定是否存在以上原因才导致的语言发育迟缓，我们将这类语言发育迟缓称之为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

其中，特发性语言发育障碍又分为表达性语言障碍、感受性语言障碍两种。形成原因不同，语言矫正方法也会有所不同，患有表达性语言障碍的孩子通常能够理解语言，但是不能表达，如果是感受性语言障碍患者的话则会对语言的理解和表达都存在障碍。这些障碍缺陷会在他们开始学说话的时候就表现出来了，具体如下：
 
1、部分语言发育迟缓的孩子能够发出一些音节，但不能组成词；

2、对普通词语也会存在记忆困难，而且词汇量十分贫乏；

3、不能用完整的句子与描述自己的需求，所以说出的话常常让人难以立即。

4、对语言的学习速度与正常同龄儿童相比要慢2-3倍；

5、与同龄孩子相比，语言发育迟缓的孩子会明显落后许多，例如超过1岁半还不会叫爸爸妈妈，4岁了还不会说出完整的句子。

孩子是一个家庭的未来和希望，同时也是祖国的话多。阳光语言学校的老师认为，同样身为家长无论何时都需要留意孩子的成长，当发现异常的时候一定要及时进行专业的语言矫正，让他们拥有自信、快乐的人生。