阳光语言矫正的专家指出，在判断孩子的语言障碍问题是否可以康复之前，第一步就是要进行“语言评估”，即通过专业的语言机构进行语言评估和测试，确定孩子的语言能力、语言发展水平、状态以及行为、性格、心理等方面的情况，然后再根据结果来为孩子制定专业的语言康复训练方案，这样才能在尽可能短的时间内取得一个比较好的干预效果。

阳光语言矫正的专家认为，语言康复训练之前进行语言评估有以下好处：
 
1、确定语言障碍类型
发音不准、咬字不清、说话不清楚……这些语言障碍的表现看起来都大致相同，但是导致其发生的原因却各有不同。

例如：由于功能性构音障碍引导致的发音不准在儿童语言障碍当中你十分常见，但是孩子到底是因为L音不准还是N音不准导致的发音不清呢？还算G、D不分导致的发音不清呢？这或许在家长看来都差不多，但是从语言学的角度来说却是需要细分的。

2、确定当前语言水平
在孩子的成长过程中家庭教育、父母影响、语言获得速度不一……都会影响到孩子的语言发育，即便是语言发育正常的孩子，彼此之间也有±0-3个月的范围差距。而对于大部分语言障碍的孩子来说，他们的语言水平可能更差。

例如：语言发育迟缓的孩子其语言水平与同龄儿童相比，大部分都落后至少半年以上，具体落后多久，也是要根据孩子的个体评估来确定。由此来看，在语言康复训练开始之前，进行语言水平评估是很有必要的。

3、确定儿童配合能力
从语言行为学的角度来说，语言康复训练是一个交互性很强的过程。老师示范的发音动作、表达语气、语言行为、指示动作等都要获得孩子的回应，然后在干预过程中，老师也会根据孩子的回应进行相应调整，这当中就需要语言配合。所以在干预的过程中孩子的配合程度，在语言康复过程中占有重要比例。即孩子配合越好，康复效果和速度也就越明显。
 
4、确定儿童的心理与性格特征
每个人的性格都是复杂多面的，即便是孩子也是如此，所以在进行语言评估的时候，老师会对孩子的心理、性格特征进行测试，这也是为接下来的干预做准备。