语言矫正
有的家长对孩子的爱就是无条件的顺从，一旦孩子有什么风吹草动就会马上到孩子身边，衣来伸手、饭来张口，使孩子变得被动，忽视了对孩子语言能力的训练，以及自理能力的训练，
正常发育的3-5岁学龄前儿童，到了3岁左右时他们的语言能力会发育得非常迅速的，而且词汇量也会随着语言器官的不断发育得到持续扩充。然而对于那些存在不同类型语言障碍的孩子而
导致儿童语言发育迟缓的因素多种多样，常见原因例如：听力障碍、智力发育迟缓、构音器官异常、语言环境不良、大脑语言中枢神经系统异常良等。此外，阳光语言矫正专家提醒家长
家长在家帮助孩子做语言康复练习时，还可以做一些发音训练，通过压音手法让孩子压迫腹腔、强迫发音，从而促进发音器官的功能提升。例如：用手指或者其他柔软的东西给孩子的手
由于孩子在6岁以前需要掌握很多技能，例如：学走路、学说话、学吃饭等等，这些技能将会伴随着他们未来一生。也正是由于各项技能都处于学习阶段，当孩子出现走路习惯性摔跤，注
小孩语音障碍g、k发音不准，的表现形式有很多中，有的是把g发成d，或是把k发成t，还有很多孩子会出现g、k部分。从语音病理学角度来看，这些都属于音位替代，是较为典型的构音障碍
正常情况下发音过程是通过大脑发出指令说话，由呼吸系统来提供气流，在舌、腭、咽、喉、牙、唇等发音器官的共同作用下发出声音。而在发音的过程中，也离不开听觉系统的协调。
儿童语言发育迟缓分为三类:字难发型、单词重复、语句中断。说话口吃的特点一般是首字单词发音困难；单词重复，是指大多数孩子在早期仅有言语症状，有少部分情况严重的孩子则会
在孩子的语言敏感期，如果家长能给予孩子正确的引导，那么孩子长大之后的理解能力一般都比较强，而且他们的思维敏捷，对外界的事物也会充满好奇心及想象力。在孩子语言发育过
如今越来越多的孩子会出现不同程度的语言障碍问题，这当中的因素与孩子自身的发展及家庭育儿环境有着紧密关联。当家长已经注意到孩子的语言发育出现明显问题是，应该保持集体
g、k是舌根音，如果平时说话只有g、k发音不准，其他音基本没问题，那么基本可以判断是由于舌根肌肉力量或是舌部协调异常所致。当然，也有可能是由于日积月累的错误发音习惯造成
前不久北京阳光语言矫正中心接待了一位叫涛涛的孩子，涛涛妈妈说：“孩子马上就4周岁了从来没有开口说过话，家长和孩子说话也是爱答不理，作为父母到底应该怎么办？”眼看孩子
众所周知，存在语言发育迟缓的孩子往往还会同时存在两个或以上发育指标落后。例如：大运动、精细运动落后，又或者是认知理解能力落后，而更多的则表现为语言交流障碍和社会适
通常全面发育迟缓的孩子会表现为多个发育功能落后，其症状主要体现为身体发育迟缓和大脑发育迟缓两方面。其中，身体发育迟缓表现为身体生长速度明显落后于同龄人，身材较为矮
在阳光语言的老师看来，语言是每个人建立人际关系、认知世界、表达感情和需要的重要途径。只有掌握了语言能力，才能在不同场景，用合适的语言表达自己的需求。语言矫正就是根
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