如果孩子有说话大舌头的表现，多数家长都有带孩子剪舌系带的想法。可是根据阳光语言矫正学校的咨询案例看，很多剪完舌系带的孩子，仍然有说话大舌头的表现。这说明家长在帮助孩子解决说话大舌头的方向上，可能犯了一下几个错误。
 
错误1、说话大舌头和舌系带有关吗？
影响儿童发音的主要构音器官是嘴唇、舌头和上腭，其中舌头最重要，70%的辅音与舌头运动有关。因此，如果你说话不清楚，你会先从舌头上找出原因。其实舌系带和发音不准确没关系，但关系真的不大。
错误2、如何看待舌系带？。
舌系带是我们口腔内不可缺少的器官，它主要的作用是牵制舌部运动，帮助舌部保持一定的灵活性。虽然每个新宝宝的舌系带都很短，但有着很大的发育空间，舌系带短只是暂时的性，在2-3岁时会逐渐退缩到舌根下。4-5岁时，舌系带的发育基本达到成人水平。舌系带过短对幼儿来说，影响并不大，只会影响哺乳吸吮等。长期看，对后期的大舌头发音影响不大。
错误3、说话大舌头的发生率高吗？
阳光语言康复中心发现，剪过舌系带的孩子仍然有突出的语音障碍问题，在没有干预训练的情况下仍然无法达到正常水平。经过对一些没有剪过舌系带孩子进行系统的语音训练后，也可以改正说话大舌头的问题。根据语音病理学发现，舌系带太短只会影响某个音（如卷舌音r），对其他的舌尖音，舌面音影响不大。只有不到1%的舌畸形的孩子，因为舌尖翘曲困难，舌尖不能伸出嘴，才会出现说话大舌头的难题。
许多说话大舌头的孩子，因为以上3个常见的错误，被误导了康复方向。很多剪完舌系带的孩子，仍然需要专业的语音训练，才能达到发音标准，字正腔圆。
说话大舌头如何找原因？
我们发现舌系带只影响舌头的运动范围，对构音协调影响不大。发音不准确主要是舌头肌肉功能的问题。接下来就需要从构音障碍的三个常见原因进行分析。
1、功能性构音障碍。很多孩子的舌部功能发育差，轻易做不到舌部上抬发力等动作，尤其是和上腭成阻时，肌张力不足。导致很多发音动作不够精准，因而出现发音不准，说话大舌头的表现。
2、运动性构音障碍。有的孩子因为大脑运动中枢发育异常，大脑对发音动作的指挥出了问题，很多构音器官的协调性和配合度表现很差，所以出现说话大舌头的问题。
3、器质性构音障碍。有些孩子存在发音器官的结构损伤，比如唇腭裂，比如舌畸形等，口腔结构被破坏，使得发音的基础条件达不到要求，因此导致了很多说话大舌头的迹象。
 
说话大舌头如何训练？
如果你的宝宝说话不清楚，剪完舌系带后仍然发音不准确，那么你需要专业的语音训练。首先，评估舌头的运动功能，找出原因。然后对舌头进行训练，如舌头卷曲、舌尖抬起、舌头抵抗软腭、舌尖和嘴唇轮换等。然后逐一纠正一些发音问题。重点训练一些舌尖音和舌面音。
最后提醒家长，虽然剪舌系带比较简单，但也有一定的安全因素。在不影响宝宝进食和哺乳的前提下，只是为了解决“说话大舌头”问题，真的没有必要让宝宝轻易去剪舌系带。
如果您不确定宝宝说话发音不准确、口吃不清楚的原因以及解决办法，请及时咨询我们的老师。
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