口吃孩子进入青春期后，矫正难度会变大，为什么呢？因为很多口吃会发展成反应性口吃，或习惯性口吃等。也就是说，想要解决成人口吃，不得不面对两个难题，1、口吃的生理问题。2、口吃的心理问题。
这两个问题都是口吃的核心障碍，无论忽视了哪一点，都会让口吃矫正变得难上加难，反复纠缠，口吃者深陷其中不能自拔。
 
生理和心理问题，都是口吃的核心
生理问题指说话困难时的呼吸紧张和声带紧张.构音困难等。，导致语言节奏不顺畅。准确地说，就是引起口吃、发音障碍、神经反射、口腔肌肉运动等生理问题。
特别是成年人口吃，因为口腔肌肉反应已经形成了很长时间的习惯。语感差，很难保持流利的语言。在童年时期，大多数口吃问题都是生理问题。
结结巴巴的心理问题
进入青少年后，他们形成了口吃和固化的习惯。随着心理的成熟，他们开始表现出更多的心理问题。特别是进入青春期后，儿童越来越容易受到外界的影响，尤其是对他人评价带来的压力。
口吃心理带来的烦恼是双向的，也就是说，他们对口吃有自己的看法，他们无法避免别人对自己口吃的影响。相反，结巴的生理问题。
纠正口吃，处理两个问题
所以处理口吃问题，这两个方面，对于成年人来说，是非常重要的。在矫正机构只做生理结巴干预是不够的。
比如训练发声.呼吸.节奏等等。短期内很难改善，而且很容易让口吃反复出现。
相反，只做心理咨询也是片面的。例如，强迫自己进行口吃调解，在心理上欺骗自己承认口吃，或者拒绝承认口吃，这是不现实的。一旦你开口说话，你仍然会在社交过程中展示原型。很难发送一个词.卡屏.拖长音.还存在语速失控等表面疾病。
如何解决口吃生理问题？
1、纠正口吃问题，我们应该同时干预两个方面。做大量的发音训练似乎没有用，但事实上，它可以使我们的嘴更灵活，也是帮助心理脱敏的重要一步。只有通过刻意的练习和不断的重复，让困难的声音随意地说出来，肌肉反应才能更加敏感。
很多口吃矫正机构都注意早期的发音训练。在训练过程中，不断增加心理建设，修复口吃心理的不利影响，扭转口吃产生的自我不良评论，最终实现心理脱敏。
2、一定要做大量的口语练习。成年人口吃最忌讳的是少说、少回避，这直接导致口吃心理和口吃生理的双重伤害。演讲卡屏幕.重复太敏感，遇到紧张.接电话.打招呼的时候，很容易被口吃的潜意识捕捉到。越是逃避，越是害怕，越是生疏。说话是一种技能，符合“用进废退”为了使大脑神经和发声器官协调统一，我们必须保持高利用率。
这种常年少说少说的做法，在成为一种习惯后，最终会导致语言能力的巨大损失。这将加剧对口吃心理的刺激，使口吃心理问题越来越突出，成为压倒自信的最后一根稻草。
口吃矫正的三个原则
第一、承认你的口吃缺陷。第二，正确对待演讲中的卡顿现象。每个人在演讲中都会犯错误。只是我比别人多一点。第三，我一直在努力工作，形势正在朝着好的方向发展。有了这三点，你的口吃训练就可以进步了。

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