有句话说的好，掌握了幼儿语言发育规律，才能掌握预防语言发育迟缓的密码，宝宝在0-5岁就完成了全部的语言发展，留给父母的时间其实很短暂的，家长应该如何判断，宝宝的语言发育是否达标呢？接下来让阳光语言老师为您解答。
 
了解儿童语言发育规律，决不能从宝宝的第一声“爸爸妈妈”开始，在有声语言出现之前，语言就已经深深的埋下了发芽的种子，宝宝的语言发育有很多不为人知的天赋，追本溯源的话，甚至可以从母体内胎儿期的听觉感知谈起。
知晓幼儿的语言发育秘密和规律，让父母可以提前发现可能出现的语言障碍，甚至可以及早应对语言发育迟缓等难题。
 



第一个阶段：听觉感知期(0-6个月)
宝宝出生后就会通过听觉获得声音感知，所以才会倡导新生儿3天内的听力筛查，以此预防听力言语障碍的发生。新生儿一个月，宝宝就能敏锐的捕捉到各种声音，判断声音的方向，更能被有趣的声音所吸引。所以当爸爸妈妈在交谈时，宝宝也正在获取语言信息。如果这个阶段忽视了对宝宝进行有声语言的刺激，可能会降低他们对语言的感知能力，这是预防语言发育迟缓的一个关键要素。提醒所有家长，如果出生后6个月的宝宝，听力方面出现异常，一定及早检查，以防影响后期的语言发育。
 
第二个阶段：先声期(6-12个月)
6个月的宝宝普遍都具备模仿说话的能力，他们嘀嘀咕咕，咿咿呀呀的发出各种声音，有的甚至可以学着叫“爸爸妈妈”，虽然这些发音尚未形成真正含义的语言，却证明了宝宝的构音器官是健康完整的。8-10个月时，宝宝对声音的模仿达到了巅峰，他们可以准确的模仿发音，甚至还可以控制语气和音调，这说明他们离真正的语言已经越来越近了。这个时候，家长一定要分清那些是说话晚的正常宝宝，那些是说话晚的语言发育迟缓儿童。

第三个阶段：模仿期（12-18个月）
宝宝开口说话后，显得比较笨拙，因为他们最初只掌握了单音节，双音节，对于叠字词也比较容易学会，但是由于词汇量少，他们想说的话还不能完整表达，需要用一些眼神和肢体动作辅助表达。对于语言发育迟缓的宝宝来说，他们可能会长时间的停留在这个模仿期，或者只用肢体语言表达。宝宝有没有语言发育迟缓的迹象，家长一定要从模仿学习的动机和需求方面判断。

第四个阶段：称呼期(1.5-2岁)
这个阶段是宝宝语言的觉醒期，学会用语言符号区别你、我、他等代称，意味着语言智龄发展正常。聪明的宝宝会化身“十万个为什么”，喜欢根据自己的想法反复提问。虽然他们的发音还不够准确，长句表达还不够完整，但并不影响他们的求知欲。对于语言发育迟缓的宝宝来说，他们不仅很难分清语言符号对应的称呼，更缺少语言提问的动机，尤其是一些少言，少答，不应的宝宝，需要警惕语言发育迟缓的发生。
另外，这个阶段已经是预防语言发育迟缓的有效观察期，父母应该求助专业评估和检查，来确定宝宝是否达到正常的语言发育水平。

第五个阶段：短句期(2—3岁)
灵活的使用短语，意味着宝宝可以掌握更多的主动语言，他们开始逐渐熟悉并掌握母语的语法技能，这个阶段是词汇的高峰期，宝宝的发音准确率达到50%，他们可以说话更清楚，表达更自信。但语言发育迟缓的宝宝们，在这个阶段会出现明显的语言落后差距，主要体现在理解和表达发展不均衡方面，有的听得懂却不会说，有的会说却逻辑混乱用词不准。另外这个阶段也是儿童口吃的多发期，需要家长给予相应的指导和帮助。
 
第六个阶段：完成期（3-5岁）
只要顺利的度过3岁，宝宝出现语言发育迟缓的可能性大大降低，因为前面的语言发育基础都已经完成，后期只是语言技能和语言智能方面的学习和提高。但家长也不要忽视，有很多并发原因可能也会引起语言发育迟缓，比如意外损伤引起的听力障碍，会造成的“语后聋”等，比如一些突然意外导致的脑损伤等等，这些也会导致不同程度的语言发育迟缓。不得不防。




 
可以说语言发育迟缓是学龄前儿童最值得关注的事情，不同年龄对应的语言发育规律非常重要，一些语言发育迟缓康复训练方案，都要考虑这些年龄因素，一些训练技巧也需要根据这些规律进行调整。这样才能做到严谨评估，科学矫正，帮助宝宝们恢复语言发展能力。

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