在孩子成长的过程中，语言是一个非常重要的发展指标，如何引领宝宝，让孩子的语言能力超越同龄人呢？作为语言矫正机构的老师，我们会根据多年来的从业经验，给家长划重点。先说说如何抓住语言启蒙重点。
我们一定要了解孩子语言发育的各个阶段。知道了这个，才能够针对性的去帮孩子搭建语言发展环境。

第一个阶段叫做语言的准备阶段。大概在6个月左右。宝宝虽然不会说话，但他们可以通过声音、表情，肢体动作来理解。所以，父母一定要频繁的和孩子互动，在视觉和听觉方面，吸引宝宝的注意力，让他们尽可能去模仿父母说话。
第二个阶段叫词语阶段。大概在10到12个月左右。这时候就需要父母们，给孩子不听的磨耳朵，教孩子一些简单化的语言，尽量的是叠词，双字词等，比如爸爸妈妈、爷爷、奶奶，比如喝奶、吃饭、洗手等这样简化的词语。
第三个阶段叫短语阶段。袋盖在1岁半到2岁左右。孩子有了一定的词汇积累，我们可以教孩子，把一些词组成简单的短语。父母平时和孩子对话，也要适当的加强语言长度，让孩子去模仿。比如：妈妈早上好，宝宝回来啦，爷爷生日快乐等等。
第四个阶段，社交化语言阶段。大概在3岁到5岁左右。从孩子两岁到五岁，这个阶段，孩子的发音技巧成熟，词汇积累也有基础，对语法也有了基本了解。所以，我们要引导孩子学习更复杂的成人化的语句，发展更多社交语言的沟通技巧。
 
只要顺利完成这四个阶段的语言启蒙，孩子将来入学后，一定会在语言方面超过同龄人，值得注意的是，在这个过程中，有的孩子会在语言方面出现各种问题，如果父母无法正确处理，一定要寻求语言矫正老师的指导。
 
抓住语言爆发敏感期，宝宝一开口就赢了
 
说话是宝宝成长过程中一个非常重要的里程碑，但是每个孩子说话早晚的差异非常大。家长一定要知道啊，其实语言发展是有黄金期的，8个月是语言脑功能发展的顶峰，这个时期的孩子呢，对语言非常敏感，直到3岁就会降低到一般水平。之后再去引导学习，就很难达到我们想要的结果。 　　
 
在语言矫正机构里，我们会重点关注说话晚的孩子，因为这些孩子，在认知、情感、社交等方面的能力比其他孩子相对弱一些，上学后对阅读、书写、理解方面也会稍慢一些。
那么很多家长就问了，到底该怎么样把握好语言敏感期呢，其实，孩子的语言能力好坏，和环境氛围有很大的关系，记住这句话，语言的输出取决于有效语言的输入，所以，想要把握住黄金语言启蒙期，父母就尽可能给宝宝输入有效语言，营造良好的语言环境。  　　
 
特别是在生活中啊，要多注意细节，比如不要急着替孩子说话，孩子说话慢或者用行为、动作表达的时候呢，就引导他说出来，不催促、不急躁，让孩子慢慢表达，给他创造主动说话的机会并给予鼓励。  　　
每个孩子的语言天赋并不在一个起跑线上，父母应该行动起来，不要相信什么静待花开，早一点让孩子开口比什么都强。