孩子的成长过程总是让父母十分期待的，第一次握拳，第一次翻身，第一次笑容，第一次爬行，第一次走路……都能给父母带来满满的惊喜，但是当孩子第一次说话的时间要比其他孩子要晚一些，而且似乎对语言学习没有太大兴趣，那是怎么回事呢？

阳光语言学校的专家指出，每个孩子的情况不同，开口说话的时间也会出现一些差异。但一般来说，语言发育正常的孩子在1岁左右就都会开口说话了，如果孩子到了2岁左右还是没有开口说话，那么就要考虑语言发育迟缓了。虽然大部分语言发育迟缓的孩子会在2-3岁左右学会说话，但是语言康复训练是必不可少的干预方式。

接下来，阳光语言学校的专家就来和大家分享一些关于影响儿童语言表达能力的因素，了解这些能对孩子的语言康复训练产生帮助。

1、大脑发育缓慢
如果孩子的大脑发育受到阻碍，那么就会影响到语言中枢神经的发育，所以语言发育也就会晚一些。

2、听力损伤
如果孩子有先天性或是后天听力损伤，就会导致他们对外界的声音不敏感，缺乏对声音的感知后，他们的语言模仿和学习就无从谈起。

3、舌系带短
如果孩子的舌系带发育得比较短，那么就会影响到舌头活动的范围和灵活性，从而产生语言障碍。

有助于提升儿童表达能力的语言康复训练方法：

1、给予孩子对错示范
通常我们不建议家长直接纠正孩子的发音错误，而是使用正确的发音孩子来与孩子进行交流，这样的示范更方便孩子去对比接受。阳光语言学校的专家提醒家长注意，切勿因为孩子说不好而责骂孩子，否则很容易影响到孩子的学习自信。

2、注意说话的语速和逻辑
一个人说话的语速如果太快，就会让人觉得缺乏稳重的感觉，而且也会导致别人听不懂你的表达。所以在进行语言康复训练的时候，我们作为示范者需要控制好自己的语音语速，让孩子注意听清你说话的逻辑，切勿天马行空一顿胡侃，这样会让孩子听的一头雾水，难以保持对语言的学习兴趣。

3、与孩子一起阅读
对于孩子而言有趣的故事是吸引他们注意力，学习语言的兴趣，所以家长在语言康复训练中可以加入亲子阅读，给孩子绘声绘色的讲故事，或是引导他们来复述故事内容，也是非常不错的语言康复方式。