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小孩语音障碍

值得家长关注的听力语言障碍儿童的语言康复细节

对于存在听力障碍的人而言,在进行语言康复相关课程学习时,早期的语言训练主要以听觉训练法为主,其主要目的是为了先解决听力缺陷,然后能让听力语言障碍者具备听觉能力,才

常常挂在人们口边的“语言矫正”到底是怎么一回事?

在说话时出现发音不准确、说话不清楚,这些看似寻常的语言特点其实就是语言问题的体现。造成语言问题的原因可能是口吃(大舌头),也有可能是语言发育迟缓,但是无论它叫作什

阳光语言矫正:心理的暗示反而加重了口吃者的敏感心理。

现如今,有很多人都会认为口吃是一种习惯,所以当出现说话结巴,表达不伶俐的时候都把口吃当作习惯来治。在阳光语言矫正学校接触的部分口吃语言障碍患者中,他们自述口吃是因

成人矫正机构的语言矫正专家谈“大舌头”

大舌头是人们对个别语音发音不准、咬字不清的俗称,通常来说个别语音发音不准是发音方法与众不同造成的。其实,说话大舌头的情况想要矫正起来也并不是很困难,只要大家能够找

北京阳光语言矫正中心:这些“误解”往往让语言矫正背锅

语言矫正的过程是循序渐进的,并非一蹴而就,只上几节课就能使孩子的语言获得巨大变化。前期的课程大部分都是教孩子建立发音意识、语言意识,这些意识的培养并不是显现的,所

宝宝已经四岁说话不清楚,怎么做才能让他语言康复

我的宝宝已经4岁了,可是说话还是说不清楚。瑶瑶的妈妈心里特别的着急,上周她带着瑶瑶去医院做了一个详细的检查,医生建议她找一家语言康复机构给瑶瑶做语言训练,可以帮助孩

说话不利索的三大语言康复训练方法有哪些

语言对于我们人类来说都是非常重要的生活技能,通过语言可以帮助我们与他人进行沟通,但是生活当中有部分人是存在不同种类,不同程度的语言障碍问题。例如:与人对话时会出现

阳光语言专家谈性格与口吃的关系及语言矫正方法

性格与口吃的关系及语言矫正方法,在分享方法和经验之前,我们先来请阳光语言的专家跟大家聊聊性格。性格即我们每个人的个性特点,及个人行为习惯。其中包括了情绪情感、思维

我今年17岁了在说与“l”有关的字时总是发音错误

“我今年17岁了,每当说到‘老’‘刘’‘路’‘林’这些与“l”有关的字时,总是说不清楚,其他字的发音就能说清楚,同学说我鼻音很重,为此我也经常感到焦虑和苦恼,想我这种

语言发育迟缓怎么矫正?长春阳光语言学校怎么样?

在当今社会中,语言作为一种重要的沟通工具,不仅能表达个人的思想情感,也能根据个人语言发展程度来衡量一个人薪资发展的高低。长春阳光语言学校的语言矫正专家认为,孩子在

家长如何正确引导孩子开口说话?帮助孩子语言康复

同样是作为父母,我们都是都想把最好的都给孩子,最好看的衣服,最好吃的衣服,以及最好的教育……然而,当我们竭尽所能、倾其所有的将最好的都给到孩子时,孩子却没有按照父

阳光语言矫正:如何给孩子营造良好的语言环境刺激语言发育

从环境上来说,孩子说话的早晚和语言表达能力与环境因素有关。如果家里人善于言谈,那么孩子的话就比较多,但是如果加入说话少,孩子缺乏语言模仿环境,那么孩子就会受到环境

阳光语言:儿童语言发育迟缓的6大特征

阳光语言的矫正专家指出,在育儿过程中,如果观察到孩子有以下表现,家长就应该要注意了,这是语言发育迟缓的典型特征。 1 、语言输入障碍 患有语言发育迟缓的孩子大部分都存在

儿童语言发育迟缓如何做语言康复训练?这三大原则需谨记

对语言发育迟缓的孩子在训练时应该以孩子所处的不同语言阶段为训练出发点。如果孩子的语言阶段正处于三岁水平,那么就可以先以认知能力训练开始,而且在训练的时候应该以同阶

儿童语言发育迟缓,家长该如何训练帮助孩子语言康复

阳光语言矫正专家指出,孩子语言发育迟缓虽然是一种比较常见的语言发育障碍。但是,为了帮助孩子语言康复,还应该具体查明孩子其他方面的发育情况。这是因为人类的语言是建立

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