你的孩子要不要上口肌训练课？家长一定要看完这篇文章，不要在浪费孩子的时间啦！
有个家长来我们这里考察，说孩子说话晚，发音不准，听说我们这里口肌训练做得好，慕名而来。看来很多家长都有这种认知误区，认为语言训练就是口肌训练，口肌训练能解决所有语言问题。其实，在语言矫正机构的整个训练过程中，口肌训练只是阶段性的训练项目，只占一小部分。
 
对有构音障碍，特别是功能性构音障碍的孩子，口肌训练是必不可少的训练手段，我们会通过各种技巧，提高孩子的下颚骨、唇、舌等发音器官的力量和协调性，这样呢才能为接下来纠正发音提供生理基础。
 
需要家长注意的是，口肌训练必须是针对性的，比如某些发音不是舌头的问题，那就没有必要在舌肌训练上浪费大量的时间，有些发音只是气息的问题，那么我们就针对气息进行训练，这样呢，就能加快语音纠正的进程，为孩子和家长节省大量的时间。
 
什么样的孩子需要口肌训练呢？
 
比如孩子发音不准，说话声音小，可能是发音功能不足导致的，那么这个孩子就需要针对性的口肌训练。有一个4岁的小学员，孩子说话很慢，一个字一个字的说，而且声音又细又小，说到最后几乎就听不到了。给人一种说话没有力气，很虚弱的感觉。如何才能帮助孩子大声的，连贯的说话呢？
如果排除了其他的发音器官的原因，从发音原理上看，孩子说话声音小，多数都是因为气息不够用导致的。我们可以用三个方法帮助孩子提高。吹羽毛，吹纸条，让孩子练习气息的爆发力。把乒乓球放在桌面上，让孩子吹着球走，练习气息的持久力。在桌子上摆上一排蜡烛，然后让孩子从近到远，依次吹灭，练习肺活量和气息的掌控力。聪明的家长可以设计更多游戏方法，每天坚持让孩子练习30分钟，气息一定会越来越好，孩子肺活量上去了，说话时的底气也就更足了。说话声音小的问题也就解决了。
 
为啥很多孩子发音功能落后呢？一定要注意三件事
从6个月大开始。家长一定要做好三件事，就能避免孩子说话不清楚，表达能力差，这三件事其实非常简单。
少喂饭，学会自主进食。哪怕孩子用手抓着吃都可以，自主进食会提升手眼口的协调运动能力，对精细运动，对大脑运动神经的发展都有帮助。同时自主进食还会提升孩子的模仿能力，提升孩子的自信。
锻炼咀嚼能力，少吃零食。如果家里带娃的是老人，尤其要注意这一点，无论是正餐还是辅食，都要给孩吃一些需要咀嚼的食物。经常吃流食的孩子，他们的口腔感知不好，牙齿发育不齐，口腔肌肉和舌头的灵活度都很差。所以说，不是孩子说话嘴笨，是没有得到充分的锻炼。
多沟通，少教学。幼儿的语言发展是通过耳濡目染，潜移默化学来的。让孩子老老实实的做在哪里，跟着大人一句一句的模仿，其实效果并不好。用沟通的方式输入语言，有问有答才是最好的学习方式。
所以说啊，育儿方式千万条，找对方法才是第一条。怕孩子将来出现语言障碍问题，家长一定要注意上面这三点。