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5岁宝宝说话口齿不清,训练方法并不难,一共分几步?

发表时间:2022-07-06 16:09:53 来源:发音不清楚
小宇(化名)妈妈说:小宇5岁多了,马上要上小学了,还口齿不清,感觉孩子不大,认为小时候口齿不清,长大了就好了。也没把这事太放心上。但上大班了,幼儿园老师告诉我,小宇和其他小朋友差距很明显,让他回答问题,总是不愿说话,因为口齿不清不愿意开口讲话,更不喜欢主动举手回答。





 
   
关于小宇的口齿不清问题,幼儿园老师还反馈了很多,这让妈妈很是担心,带小宇到相关矫正机构检测和评估后,被诊断为功能性构音障碍,老师为小宇定制了训练方案,解决口齿不清的训练计划很详细,包括发音训练,呼吸训练,构音功能训练等。经过1个月的训练后,小宇有了很大的进步,口齿不清的问题得到很大的改善,可以正常的与小朋友沟通了,老师也夸孩子进步很大,说话越来越流利了,更喜欢和小朋友交流了。
   
帮助孩子说话发音准确,家长应该充分发挥成人语言的榜样作用,保持发音准,吐字清,语言规范,对于孩子口齿不清,要给与矫正,不要重复孩子的错误,需要加以正确的示范,除了发音给他听外,孩子改正错误发音需要给予表扬,如果个别音一直发音不准,需要家长示范,发音的时候夸张一些,可以使他主意你发音时的口肌运动。
  
 口齿不清主要表现吐音不清,比较常见的,举例:“哥哥”说成“得得”但如果一个已经4岁以上的孩子还说不清l、g、j、x、q等音,那问题就比较严重了,平常家庭叫大舌头,医学上则称为构音障碍,出现该问题孩子家长就要及时带孩子到相关机构进行评估与矫正。
 
口齿不清我们又称为构音障碍分三类:
 
1、运动性构音障碍:是由于神经病变导致语言运动不协调.
原因:儿童常见脑瘫及脑外伤等.
发生形式:单独发生或与其他语言障碍同时存在.
 
2、功能性构音障碍:形态功能方面的异常,孩子达到4岁,听力没有问题,但出现口齿不清。
发生形式:发音时出现声母的歪曲、置换、省略等,韵母的构音声调异常,语言清晰度差无法正常交流。
 
3、因器官问题导致构音障碍:是指发音器官错在异常,从而出现口齿不清,器官部位不同,表现也不同。
语言表现:不能发音或重鼻音、口齿不清等。比如腭裂发音、破音等






 
 
错误构音训练会导致孩子更严重的发音问题,口齿不清发音不准用正确的训练方式干预治疗
根据相关机构评估结果定制训练目标,课程安排。不同阶段定制不同训练课程,定制个人训练方案。


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