你还在教语言发育迟缓孩子模仿发音么？这对语言发育迟缓的孩子管用吗？如果你还没找到方向，一头雾水，请按照这阳光语言老师分享的经验来做。一定让孩子的语言水平快速提高。
 
家长需要调整的三个策略
如果孩子不理你，不按你的引导去做，说明你没有找对沟通方式，所以，我们首先要设计开口说话的场景，制造氛围，让孩子愿意和你沟通。
如果孩子只停留在模仿阶段，说明你没有把握好干预的进度。我们要不断的给孩子制造困难，引导语言需求，这样才能让孩子的语言水平不断提升。
如果孩子模仿的多，但主动语言少，说明你的干预技巧不够灵活，不够丰富。我们要设计各种语言互动的游戏，或者读绘本，既要增加口语能力，还要增加词汇量。
 
四招撬开语言迟缓孩子的嘴巴，解决无口语问题
有些语言迟缓的孩子什么都懂，就是没有口语表达。阳光语言老师分享四个实用技巧，最后一招最关键。
第一招、利用孩子感兴趣的东西，做有效的语言输入。很简单，孩子的眼睛看什么，你就说什么，孩子手里在拿什么，玩什么，你就说什么，说的尽量简单一点，孩子好理解，也容易模仿。
第二招、利用孩子能发出的声音，进行引导。孩子没有口语表达，但并不意味着他们没有发音能力，所以啊，父母要多和孩子一起玩声音游戏，孩子能啊啊啊，你也学他啊啊啊孩子会哦哦哦，你也学他哦哦哦，只要能让孩子觉得发出声音很好玩，那么我接下来就可以引导他们发出正确的声音了。
第三招、前面我们教会了孩子发出声音，还不够，如何把这些声音变成有意义的语音呢？从最简单的元音开始引导，也就是a、o、e、i、u、ü,这些元音不需要太多的构音动作参与，比较容易模仿。然后，再从b、p、m、f这几个最简单的辅音进行学习。
第四招、学会了发音之后，我们就要同时进行词汇的学习，从看的见，摸得到的实际物品开始，这样做的好处是，宝宝可以理解语言的使用功能。父母可以先从宝宝的手，脸，眼，鼻、脚等教起，然后加入一些动词，比如抱抱，听听等等。
 
阳光语言老师分享的这四个技巧看似复杂，其实并不难，家长可以设计一些丰富多彩的语言类游戏，配合这四个方法，就可以让语言发育迟缓孩子顺利开口讲话了。