口吃确实困扰着很多人，如果是年幼时就患上了口吃，没有及时矫正的话就会影响到将来的学习；如果长大之后口吃还没有矫正，那么就会对生活、工作都会带来影响。本文，成人矫正机构的语言老师就来给大家分享一些口吃训练的妙招。这些矫正口吃的方法也适合年龄比较大一些的孩子，在方式上可通过强化的形式，来进行集体强化训练，或是通过语言矫正师的指导进行训练，具体方法如下。 1、控制言语节律与速度
如果是对一些说话语速非常快的口吃者进行训练，建议可以采用节拍器控制口语语速。通常节拍器上会有刻度，在训练时可以按需求选定合适的速度，在刚开始训练时可以从每分钟40个拍子开始，随着熟练程度可以逐渐提高节拍速度。另外，还可以用专门的口吃训练仪器进行训练。

2、韵律训练
矫正口吃也可以利用韵律的方式来进行，建议可以选用一些单词通过字与字之间用韵律进行关联。待口吃者熟练之后就可以采用同样的方法来进行句子训练。另外，也可以让口吃者先用“哼”语的方法将词读出来，在口语读出时与句子训练的方法相同。

3、齐读
齐读也是一种矫正口吃的有效方法，就是语言矫正师与口吃者同声朗读短文。这么做的效果是为了改变口吃者的听觉反馈。自己听自已说话即为听觉反馈，通常这种听觉反馈包括两个成分，即通过骨传导听自己说话，通过气传导听他人说话。成人矫正机构的语言矫正师提醒，同声朗读时的听觉反馈与正常朗读不同，会有气传导参与其中。说话者不仅可以听到自己的声音，还可同时听到别人和他一起朗读的声音。

最后，成人矫正机构的语言矫正师认为，无论是儿童口吃还是成人口吃，想要获得流畅的语言表达能力，都是可以通过语言矫正来进行训练改善的。另外，儿童口吃多数是由于语言环境因素导致，例如家里有说话口吃的人，或是班级中有口吃的同学，当孩子去模仿口吃者说话时，久而久之自己也就成了口吃；而大人口吃多数是由于心理紧张所致，应该先调整自己的情绪之后再说话，注意说话的速度减慢，尽量把每个字都说清楚。