Correction Project
家长留言:孩子3岁半了还不会说话,到医院检查医生说是大前庭导水管扩大导致的听力下降,靠助听器辅助发声,戴了两个月了,孩子还是不会发声,怎么办?...
阳光语言的老师观察发现,对与听障儿童来说,佩戴助听设备只是能够解决他们无法听清的问题,但是想要孩子能够像我们一样正常表达,那么除了要进行专业的听力训练之外,专业的...
阳光语言学校的专家指出,对于患有听力障碍的孩子来说,佩戴听力补偿设备只能解决他们的听力问题,想要孩子能够像正常的孩子那样清晰准确的表达,必须要借助专业的语言训练才...
听力障碍主要是指那些由于某些因素导致听力异常,无法听清或是听不见外界声音的孩子。由于他们从小存在听力缺陷,影响到了语言的发育,所以就会出现交流障碍,从而影响到了他...
阳光语言学校的专家指出,后天因素导致的听力损伤分为两种,一种是学会语言技能之前,另一种是学会语言技能之后。如果是学会语言技能之前就查出听力异常,那么家长也是需要尽...
新生儿听力筛查通过的几率有多大,和小孩语音障碍的发生率关系密切,所以家长一定要重视新生儿的听力筛查。第一次听力筛查没有通过,耳聋几率有多大?...
从聋儿自身讲,除了听的障碍外,主要是发音说话让人听不懂,无法与他人沟通,导致接受普通教育失败。所以,从语言矫正初期,我们就要考虑2个问题,第一如何让聋儿说话更清晰。...
很多聋儿有发音的意识但没有发音的习惯,表达有困难就用手势语替代,迟迟无法进入到词汇学习。所以我们一定要按照聋儿学习语音的规律,制定一套循序渐进的干预方法。从学习发...
因听觉不灵敏,听觉经验欠缺,很多聋儿都存在语言理解和表达能力问题,这是聋儿语训的干预重点,如何让聋儿快速建立听觉和语言的反馈通道,我们特教老师会设计很多训练游戏,...
上一期讲到聋儿语训中,如何利用呼吸解决口语连贯性问题,接下来,我们分享一些聋儿语训中解决发音难题的技巧。言语呼吸训练一定要配合唇、牙、舌、口等构音系统同时展开,使...
记得以前接收过一个聋儿孩子,来阳光语言矫正学校的时候是3岁多。这个孩子1岁就佩戴人工耳蜗了,而且据家长讲,孩子佩戴耳蜗后,听力测试的效果非常好,很快孩子就开口讲话了,...
听力是我们与生俱来的,在出生后的很多技能都是依靠听力来获得,尤其是语言方面,先要有听觉信息的输入,才能在大脑中组成语言符号,最后通过口语表达出来,所以说在对听力损...
在对聋儿进行语言干预的时候,会遇到很多困难,尤其是配合问题,情绪问题等等。对于十几分钟的语训课,很多聋儿就会表现出不耐烦,无趣,抗拒的态度,接下来就会出现情绪波动...
从孩子出生那一刻起,语言发育就正式进入日程,当家长发现孩子有听力损失时,可以在第一时间选择合适的助听器设备,然后实施语言发育抢救工程,为了尽快填补孩子听力损失造成...
虽然上天对他按下静音键,但他依然能发出最美的声音,作为从事聋儿语训多年的语言矫正机构教师,最大的心愿就是看到自己带过的聋儿,能够像正常孩子一样开口讲话。...
对聋儿的语言康复来说,一定要坚持听觉优先原则,不要以为佩戴助听设备就万事大吉了,实际上这些聋儿的听能管理远远没有达到正常水平。在听能领域,他们还无法准确分辨声音的...